21/05/2025
Muitas famílias chegam ao consultório com essa dúvida: afinal, meu filho tem uma dificuldade ou um transtorno de aprendizagem?
🔹 Dificuldade de aprendizagem é geralmente passageira, causada por fatores emocionais, pedagógicos, ambientais ou até metodológicos. Situações como mudanças na rotina, falta de acompanhamento adequado ou questões emocionais podem gerar dificuldades temporárias, que, com suporte e intervenções certas, são superadas.
🔹 Já o transtorno de aprendizagem é de origem neurobiológica. Isso significa que há uma diferença no funcionamento de certas áreas do cérebro, impactando diretamente processos como leitura (dislexia), escrita (disgrafia), cálculo (discalculia) ou atenção (TDAH).
É fundamental compreender essa diferença, pois cada situação exige uma abordagem específica. A Avaliação Neuropsicopedagógica é uma ferramenta indispensável para identificar corretamente e traçar um plano de intervenção adequado.
O mais importante é entender que, seja dificuldade ou transtorno, há caminhos, estratégias e recursos que podem transformar esse processo e devolver à criança, ao adolescente ou ao adulto, a confiança e o prazer em aprender.